Ultima modifica: 13 Luglio 2026
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Intelligenza Artificiale – chiarimenti in merito alla formazione del personale

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in data odierna è stata inserita la seguente circolare nel sito Istituto Comprensivo Statale Gattamelata

 

Circ. n. 143 del 13/07/2026

AL PERSONALE

Oggetto: Percorso di istituto sull'Intelligenza Artificiale – chiarimenti in merito alla formazione del personale e opportunità formative Facendo seguito alle precedenti comunicazioni relative all'utilizzo dell'Intelligenza Artificiale nell'Istituto, si ritiene opportuno fornire alcuni aggiornamenti alla luce della recente nota dell'Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia  avente ad oggetto "Misure di alfabetizzazione in materia di intelligenza artificiale - chiarimenti in merito alla data del 2 agosto 2026 prevista dal Regolamento (UE) 2024/1689 (AI Act)". Come noto, il nostro Istituto ha già avviato un percorso organico volto a garantire un utilizzo consapevole, responsabile e conforme alla normativa degli strumenti di Intelligenza Artificiale, attraverso:
  • la pubblicazione di una prima circolare informativa rivolta a tutto il personale;
  • l'individuazione del Team Digitale quale struttura di riferimento per le azioni connesse all'Intelligenza Artificiale;
  • la realizzazione di una rilevazione interna finalizzata alla mappatura degli utilizzi già presenti nell'Istituto;
  • la predisposizione e la pubblicazione dell'Atto di indirizzo del Dirigente scolastico;
  • la redazione della bozza del Piano di Istituto per l'utilizzo dell'Intelligenza Artificiale, attualmente oggetto di confronto con gli organi collegiali e con la comunità scolastica.
La nota dell'USR Lombardia chiarisce alcuni aspetti che negli ultimi mesi hanno dato luogo a interpretazioni non sempre corrette. In particolare, non risulta conforme al contenuto dell'art. 4 dell'AI Act l'affermazione secondo cui entro il 2 agosto 2026 tutto il personale della scuola debba obbligatoriamente completare uno specifico corso di formazione sull'Intelligenza Artificiale. L'obbligo previsto dal Regolamento europeo riguarda invece l'adozione, da parte del datore di lavoro, di misure adeguate e proporzionate per garantire un livello sufficiente di alfabetizzazione all'Intelligenza Artificiale del personale che utilizza o supervisiona sistemi di IA, tenendo conto dei compiti svolti, degli strumenti effettivamente utilizzati e dei relativi livelli di rischio. Alla luce di tali indicazioni, il nostro Istituto proseguirà nel percorso già intrapreso, favorendo la partecipazione del personale ad iniziative di formazione coerenti con le proprie esigenze professionali e con gli strumenti effettivamente utilizzati. Nei giorni scorsi è stato trasmesso a tutto il personale il catalogo dei percorsi formativi promossi dal Liceo Artistico "Boccioni", che comprende corsi di base, percorsi di approfondimento e laboratori rivolti a docenti, personale ATA e figure di sistema. Alla presente viene inoltre allegato il catalogo dei percorsi formativi del progetto A.I.D.A. – Artificial Intelligence for Digital Advancement dell'I.C. "Daniela Mauro", che offre ulteriori opportunità di formazione su tematiche riguardanti l'utilizzo dell'Intelligenza Artificiale nella didattica e nell'organizzazione scolastica. Grazie all'iniziativa denominata "Snodi formativi per la transizione digitale sull'utilizzo dell'intelligenza artificiale nella scuola" le proposte formative sono, in ogni caso, destinate a susseguirsi nei prossimi mesi. In occasione del collegio docenti unitario di giugno è stato inoltre condiviso il percorso "A scuola con il quadro europeo DigComp 3.0" (https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/a-scuola-con-il-quadro-europeo-digcomp-3.0), a cura del Polo Formativo Nazionale, che  offre un approfondimento sul DigComp 3.0, il quadro europeo delle competenze digitali, aggiornato alle sfide dell'intelligenza artificiale e della cittadinanza digitale. Tale percorso risulta coerente con la Priorità 2 del nostro Piano di Miglioramento (Miglioramento sistematico delle competenze digitali degli alunni attraverso un sistema strutturato di autovalutazione annuale basato sul framework europeo DigComp ). Si invitano pertanto i docenti e il personale ATA, in particolare quelli che utilizzano, o prevedono di utilizzare, strumenti di Intelligenza Artificiale nello svolgimento delle proprie attività professionali, a cogliere tali opportunità formative, scegliendo i percorsi maggiormente rispondenti ai propri bisogni professionali. Al fine di consentire all'Istituto di documentare le iniziative di formazione e accompagnamento realizzate nell'ambito del percorso di alfabetizzazione all'Intelligenza Artificiale, si chiede cortesemente al personale che completerà uno o più percorsi formativi di trasmettere all'Ufficio di Segreteria (segreteria.personale@icsgattamelata.edu.it), non appena disponibile, copia dell'attestato di partecipazione. La raccolta degli attestati consentirà di documentare le azioni formative promosse dall'Istituto e costituirà uno degli elementi utili per il monitoraggio previsto dal Piano di Istituto per l'utilizzo dell'Intelligenza Artificiale. Si ringrazia tutto il personale per la consueta collaborazione. F.to Il Dirigente scolastico (prof. Giovanni Santoro)

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